สอบถามเรื่องทางสามแพร่ง

รบกวนอาจารย์ค่ะ ... พอดีข้างบ้านที่อาศัยอยู่กำลังจะขาย แต่มีหลายคนทักว่าเป็นทางสามแพร่ง จึงวาดแผนที่ส่งมาให้อาจารย์ดู อยากทราบว่าจะซื้อดีไหม

ตอบไปให้แล้ว ในอีกกระทู้หนึ่ง ที่ถามซ้ำ ดังนี้

ความจริงการถามในเว็บบอร์ดเพื่อตัดสินใจซื้อบ้าน เป็นความเสี่ยงของผู้ลงทุนซื้อ และ เสี่ยงเสียชื่อของผู้ตอบให้ เพราะส่วนใหญ่ผู้ให้ข้อมูล ให้ข้อมูลที่ไม่ครบถ้วน โดยเฉพาะเรื่ององศาทิศทางเป็นเรื่องที่ผิดพลาดกันมากที่สุด

ผังของคุณnamdangดูแล้วก็เสียวใจ เพราะเขียนทิศทางการเดินรถผิด ในเมืองไทยไม่ได้เดินรถแบบนี้ ไม่รู้จะมีตรงไหนผิดหรือเปล่าโดยเฉพาะเรื่องทิศองศา

บ้านทางสามแพร่งในหมู่บ้าน ถ้าได้องศาที่ดีจะส่งผลดี ถ้าได้องศาไม่ดีจะมีผลเสีย

โอกาสที่บ้านหลังนี้จะดีมาก มีประมาณ 1 ใน 3 ... อีก 2 ใน 3 ยังไม่ค่อยดีนักและยังขึ้นกับโครงสร้างของแบบบ้านด้วยว่าจะส่งเสริมให้ดี จริงหรือไม่

อีกทางเลือกหนึ่งของคนที่ไม่รู้ฮวงจุ้ยเลย ลองดูว่าในช่วง 5 ปีที่ผ่านมา บ้านหลังนี้มีความเจริญดีมั้ย หรือ มีปัญหาต่างๆ มีปากเสียงทะเลาะหรืออื่นๆ ... ถ้าเจริญดี ก็มีแนวโน้มที่ดี

 

ได้อ่านคำอธิบายของอ.เทพแล้ว รู้สึกดีที่บ้านที่อยู่ทางสามแพร่งยังมีโอกาสดีบ้าง แต่ก็อยากรบกวนถามอ.เทพว่า องศาที่ดี และโครงสร้างของแบบบ้านที่ดีสำหรับบ้านที่อยู่ทางสามแพร่งเป็นอย่างไร เพราะทั่วไปเห็นแต่คนทั่วไปกล่าวว่าถ้าเจอทางสามแพร่งให้แขวนกระจกค่ะ ก็เลยอยากทราบเป็นความรู้ประดับตัวค่ะ

 

ขอบคุณค่ะ

ตอบคุณ peeranun

การเขียนอธิบายองศา และ โครงสร้างของแบบบ้าน ไม่เหมาะจะเขียนอธิบายนอกห้องเรียน

การซื้อบ้านเป็นการลงทุนเงินที่สูง เฉียดล้าน หรือ หลายล้านบาท ... คำแนะนำบางครั้งอาจกลายเป็นดาบสองคม คือ แทนที่จะช่วยเขา อาจจะทำร้ายเขาแทน ... ตลอดจนพื้นฐานของบุคคลทั่วไปส่วนใหญ่ไม่เพียงพอที่จะเข้าใจในสิ่งที่ผมจะอธิบาย

ถึงเป็นนักศึกษาฮวงจุ้ยอินเตอร์ ถ้าจะซื้อบ้านทางสามแพร่ง ก็ต้องทำการบ้านส่งมาให้ผมพิจารณาโดยละเอียด ทั้งผังบ้าน และรูปถ่ายชัยภูมิสถานที่จริง ตลอดจนต้องตอบข้อซักถามในเชิงวิชาการต่างๆ เพื่อความแน่ใจว่าจะไม่ผิดพลาด ... ถ้าพูดตามตรง คุ้มเกินค่าลงทะเบียน 3500 บาท ได้ทั้งความรู้ และรายละเอียดในการจัดฮวงจุ้ยบ้านของตัวเราเองทั้งระบบ

สำหรับนักศึกษาฮวงจุ้ยอินเตอร์ หากมีข้อสงสัยเชิงวิชาการ ขอให้เข้าไปตั้งคำถามในห้องเรียน ผมจะตอบให้ทุกเรื่องตามหลักวิชาการที่ท่านเรียนโดยไม่ปิดบังหรือหวงวิชา